Com certeza o conhecimento provêm do sentido. Para podermos conhecer alguma coisa, ou ter algum conhecimento, olhamos fotos, imagens, paisagens, letras, números ... escutamos sons que nos dizem alguma coisa, assim como os outros sentidos.
Como diz no texto sobre os olhos “Através da propagação das ondas eletromagnéticas, que incidem sobre os nossos olhos, recebemos informações”, e o olho humano só enxerga a luz ou energia visível.
Conforme a idade ou mesmo o tipo de sons que escuta por muito tempo, ou com o volume muito alto, prejudica a audição, fazendo com que se dispersa muito facilmente. “Diminiu o poder de concentração e prejudica a produtividade no trabalho intelectual”.
Por exemplo: Com crianças de 1ª série, com as quais trabalho, algumas apresentam dificuldades em enxergar no quadro negro. Muitas vezes se descobre, pois não rendem muito em sala de aula, não aprendem como deveriam. Em relação com a audição a mesma coisa, a criança fica dispersa e não tendo concentração não tem aprendizagem.
E isto acontece com qualquer um que tem algum problema de audição ou visão.
Como diz no texto sobre os olhos “Através da propagação das ondas eletromagnéticas, que incidem sobre os nossos olhos, recebemos informações”, e o olho humano só enxerga a luz ou energia visível.
Conforme a idade ou mesmo o tipo de sons que escuta por muito tempo, ou com o volume muito alto, prejudica a audição, fazendo com que se dispersa muito facilmente. “Diminiu o poder de concentração e prejudica a produtividade no trabalho intelectual”.
Por exemplo: Com crianças de 1ª série, com as quais trabalho, algumas apresentam dificuldades em enxergar no quadro negro. Muitas vezes se descobre, pois não rendem muito em sala de aula, não aprendem como deveriam. Em relação com a audição a mesma coisa, a criança fica dispersa e não tendo concentração não tem aprendizagem.
E isto acontece com qualquer um que tem algum problema de audição ou visão.
1 comment:
OI Cleusa e é importante que o professor detecte estas dificuldades para encaminhar para um especialista da área que possa ajudar o aluno. E ao mesmo tempo orientar o professor sobre o melhor lugar da sala para estas crianças sentarem.As vezes se ficam muito atrás dificulta a aprendizagem,pois não conseguem ver e ouvir o professor claramente.
Bjs,Mariangela
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